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Le travail de groupe, appelé également travail en ilot, ne se résume pas à un brouhaha sans nom vu tel quel de l’extérieur. Il prend part notamment aux 3 parcours : – citoyen : respect de chacun, – avenir : développement de l’autonomie et accoutumance au travail d’équipe, – culturel : le projet s’ancre dans les programmes. Bien entendu, ce dispositif demande à l’enseignant de modifier sa posture et d’accepter les échanges sonores entre élèves. Pour ramener l’attention à lui, il peut utiliser des
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Description
Le travail de groupe, appelé également travail en ilot, ne se résume pas à un brouhaha sans nom vu tel quel de l’extérieur. Il prend part notamment aux 3 parcours : – citoyen : respect de chacun, – avenir : développement de l’autonomie et accoutumance au travail d’équipe, – culturel : le projet s’ancre dans les programmes. Bien entendu, ce dispositif demande à l’enseignant de modifier sa posture et d’accepter les échanges sonores entre élèves. Pour ramener l’attention à lui, il peut utiliser des
